{"id":464,"date":"2017-01-15T13:50:14","date_gmt":"2017-01-15T13:50:14","guid":{"rendered":"http:\/\/rentabilitet.dk\/opgaver\/?page_id=464"},"modified":"2017-01-15T13:50:14","modified_gmt":"2017-01-15T13:50:14","slug":"1960erne","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/rentabilitet.dk\/opgaver\/dansk-notater\/1960erne\/","title":{"rendered":"1960’erne"},"content":{"rendered":"

1960\u2019erne<\/b><\/p>\n

    \n
  1. Beskriv 1960\u2019ernes samfund<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

    Samfundet var i h\u00f8jkonjunktur, de glade 60\u2019ere.<\/p>\n

    Fuld besk\u00e6ftigelse, stigende l\u00f8nninger og st\u00f8rre eftersp\u00f8rgsel efter forbrugsvarer.<\/p>\n

    Den \u00f8gede industrialisering gjorde at folk flyttede til byerne(urbanisering), hvor parcelhuse og boligblokke sk\u00f8d op.<\/p>\n

    \u00a0<\/b><\/p>\n

      \n
    1. Hvilke fordele havde velstanden?<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

      Den almene borger fik r\u00e5d til ting som bil, k\u00f8leskab, fjernsyn, st\u00f8vsuger, charterrejser osv. Ting der vel \u00f8gede levestandarden.<\/p>\n

      Folk kunne udleve deres dr\u00f8m om at eje egen bolig.<\/p>\n

      \u00a0<\/b><\/p>\n

        \n
      1. Hvilke de negative konsekvenser har velstanden for mennesket?<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

        Folk bliver mere materialistiske.<\/p>\n

        Nogle mente at det moderne liv med forbrugsgoder kunne f\u00f8re til en tomhedsf\u00f8lelse og\/eller mangel p\u00e5 identitet.<\/p>\n

        Folk f\u00f8lte sig fremmedgjorte.<\/p>\n

        \u00a0<\/b><\/p>\n

          \n
        1. Forklar hvad fremmedg\u00f8relse betyder?<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

          N\u00e5r man ikke f\u00f8ler sig godt tilpas i sin hverdag, og ikke oplever en sammenh\u00e6ng i tingene, alts\u00e5 f\u00f8ler man sig fremmed for sig selv og sin omverden. Man f\u00f8ler sig isoleret eller mangler engagement i sit liv.<\/p>\n

          Kan ogs\u00e5 opst\u00e5 hvis man f\u00e5r en f\u00f8lelse af magtesl\u00f8shed over for sin situation.<\/p>\n

          \u00a0<\/b><\/p>\n

            \n
          1. Hvordan skrev man i 1960\u2019erne?<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

            Der var to stilarter:<\/p>\n

            Modernistisk<\/b>, forfatterne satte sp\u00f8rgsm\u00e5lstegn ved materialismen, ensrettetheden og hele meningen med livet. Dvs. de satte sp\u00f8rgsm\u00e5lstegn ved den m\u00e5de man oplevede verden p\u00e5.<\/p>\n

            Realistisk<\/b>, forfatterne skrev med fokus p\u00e5, hvordan det nye samfund, milj\u00f8 og vaner p\u00e5virkede menneskets dagligdag. Alts\u00e5 satte de sp\u00f8rgsm\u00e5lstegn ved den m\u00e5de man levede i verden p\u00e5.<\/p>\n

             <\/p>\n

            F\u00e6lles for dem var oplevelsen af det fremmedgjorte menneske og en kritik af det rutinepr\u00e6gede forbrugersamfund. \u00a0\u00a0<\/b><\/p>\n

            \u00a0<\/b><\/p>\n

              \n
            1. Hvad kendetegner den litter\u00e6re retning \u2019nyrealisme\u2019?<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

              Realistiske tekster som omhandler den konkrete og genkendelige virkelighed.<\/p>\n

              Emnerne er is\u00e6r fremmedg\u00f8relse, ensomhed og tidens \u00e6ndringer i familieformer og boligformer.<\/p>\n

              Besk\u00e6ftiger sig med den nye middelklasse som vokser frem i 1960\u2019erne.<\/p>\n

              Har fokus p\u00e5 hvordan der moderne liv p\u00e5virker mennesker psykologisk og socialt.<\/p>\n

              \u00a0<\/b><\/p>\n

                \n
              1. Hvilke tanker og ideer kom frem i ungdomsopr\u00f8ret i slutningen af 1960\u2019erne?<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

                Livet skulle ikke bare v\u00e6re rigt i \u00f8konomisk forstand, det skulle ogs\u00e5 v\u00e6re rigt p\u00e5 oplevelser og mening.<\/p>\n

                De unge vendte sig imod deres for\u00e6ldres regelrette og ensformige liv, og fors\u00f8gte i stedet at leve alternativt og realisere sig selv. Derved gjorde de op med tidligere tiders normer og forventninger.<\/p>\n

                Man troede p\u00e5 fred, fri k\u00e6rlighed og det socialistiske samfund. Alt lige fra seksualitet til stoffer og musik skulle v\u00e6re frit.<\/p>\n

                Flippere, hippier, blomsterb\u00f8rn og politisk revolution\u00e6re<\/p>\n

                 <\/p>\n

                 <\/p>\n

                Klaus Rifbjerg<\/b><\/p>\n